我今天講的題目叫《成功到幸福的邊緣》。這個(gè)題目一公布很多人給我發(fā)信息，問(wèn)我其中的含義，還有很多人幫我修改英文，包括剛才發(fā)表演講的張旭艷女士就給我發(fā)來(lái)了信息，建議我題目的英文應該改為Success to the edge of happiness?？墒莈dge并不能真正展示我想表達的含義。

我的英文題目是Success to the brink of happiness，之所以用“brink”因為我覺(jué)得幸福是有界限的。我們常常把成功和幸?；鞛橐徽?，的確，在一定程度上越成功越幸福，但是成功也有它的邊界，幸福也有它的邊緣。比如我們豐衣足食是幸福的，錦衣玉食就稍微有一點(diǎn)過(guò)了，再到無(wú)所不用其極的窮奢極欲，可能就令人厭惡了。大權在握是讓人羨慕的，但權傾朝野就是危險的。

其實(shí)成功有AB兩個(gè)方面，我們剛才講的這些都是它的B面——個(gè)人的方面，包括個(gè)人的名利雙收、個(gè)人的物質(zhì)享受；但是另一方面，所有的成功實(shí)際是以你的貢獻、你的價(jià)值、你對別人的幫助來(lái)做評價(jià)的，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，越成功越好。往往人們不會(huì )平衡它的AB面，所以我們就經(jīng)?？吹揭恍┏晒Φ娜水惢饺藗兞w慕的反面，令人厭惡，看到一些“成功者”被人嗤之以鼻。我也想到尼采好像說(shuō)過(guò)一句話(huà)：每個(gè)人的存在都是對他人的傷害。

什么樣的成功??才??更讓大家接受，??什么樣的??成功??才是我們??應該追求的？??成功和幸福之間??越過(guò)了什么界限?就背離了初衷，??就不被大家喜歡？

我在這里??也??嘗試??談一些我的理解。??因為我和大家一樣，也是學(xué)畜牧獸醫出身，??也??曾經(jīng)想??在體制內??實(shí)現自己的人生價(jià)值，??過(guò)一個(gè)??錦衣玉食、風(fēng)雨不動(dòng)安如山的生活。??現在卻??在盈虧之間??不斷尋求自己的未來(lái)。??可是我已經(jīng)??年近花甲，??更有勇氣??來(lái)說(shuō)實(shí)話(huà)，??也更有??批判精神，??包括??對別人的批判??和自我的反省。??

我們要想追求幸福和成功，我想??下面的一些??邊緣是??不能??突破的。??

第 一個(gè)邊緣是自由，??我們不能失去自由。??我們所謂的成功??大約是名和利。??你們還記得裴多菲那首著(zhù)名的《自由與愛(ài)情》嗎？??

生命誠可貴，?

?愛(ài)情價(jià)更高。

??若為自由故，?

?兩者皆可拋。

??就是說(shuō)為了生命，??不能放棄自由；為了愛(ài)情，??也不能舍棄自由。??我想商業(yè)上的成功，??各位??專(zhuān)家學(xué)者??追求的名利上的成功，??怎么能跟??愛(ài)情相比？??怎么能跟我們的生命相比呢？??可是很多人確實(shí)??為名所累，??很多人??確實(shí)不知道自己的人生方向，??特別是商人，??有時(shí)候無(wú)所不用其極。??為了達到目的，??甚至不惜??踐踏法律，??侵害別人。??可是等到??黃粱夢(mèng)醒的時(shí)候，他們才發(fā)現??這一切都是不值得的。??

我想說(shuō)說(shuō)企業(yè)家的幸福。很多人說(shuō)中國企業(yè)家很悲慘，最終的結局不是在醫院，就是在法院。不同國家的企業(yè)家對幸福的感受不一樣，英國企業(yè)家說(shuō)：幸福就是下班回家，妻子準備了溫暖的拖鞋，陪他在壁爐前舉杯共飲；法國的企業(yè)家說(shuō)：幸福是下班以后和情人在風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)境里舉杯享受婚姻外的美好生活；中國企業(yè)家下班拖著(zhù)疲憊的身軀回家，端起碗剛要吃飯，外面有人敲門(mén)，兩位警察站在門(mén)前，說(shuō)：“對不起，有人舉報你有經(jīng)濟問(wèn)題，老王同志請跟我們走一趟?！边@時(shí)候企業(yè)家的幸福就來(lái)了，他一拍胸脯，說(shuō)：“對不起，你找錯人了，老王同志在隔壁?！?/span>

什么是自由呢？自由不是你想做什么就做什么，自由更意味著(zhù)你不想做什么就可以不做什么。叔本華說(shuō)：“欲望就像海水，喝的越多，你越會(huì )感到口渴?！边@是有錢(qián)人的困境。叔本華還說(shuō)：“所謂輝煌的人生不過(guò)是欲望的囚徒?！??今天在座的有功成名就的人，還有很多希望建功立業(yè)的人，但大部分人不能在自己的成長(cháng)和奮斗過(guò)程中加以思考，沒(méi)有了思考，成功就變得非常迷茫，經(jīng)過(guò)思考的人生才會(huì )寵辱不驚。

第二個(gè)邊緣是原則，??我們不能失去原則。這一點(diǎn)??不用過(guò)多地闡述，??遵紀守法、尊重他人的利益、擁有利他主義的精神都是我們追求幸福應遵守的原則。??

第三是??尊嚴，“三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志?！??如果大家看禾豐的報表，我們每年??得到很少的政府資金支持，可能是??同類(lèi)企業(yè)的1/10。??我也看到一些??早年比我成功的企業(yè)家在??利益面前??低三下四、卑躬屈膝，我覺(jué)得??我做不成，改不了本性，?我也不愿意享受這樣??額外的恩惠，??這也許就是君子有所不為吧。??

??今天在座的許多人受過(guò)良好教育，??可是受過(guò)良好教育的人，??一旦放棄了尊嚴，??就變得??更加可悲，??更加可怕。

第四是理想??，它代表著(zhù)我們??年輕時(shí)候的愿望，??是最珍貴的部分??。為了現實(shí)的功利，??很多人什么都可以放棄，我想理想??千萬(wàn)不能放棄。??有時(shí)候我們夸大了成功，??把別人的成功看得過(guò)重。市場(chǎng)經(jīng)濟的鼻祖亞當·斯密說(shuō)：“人們通常表現為對‘自己能力的過(guò)分自負’和‘對自己好運的荒謬假設’?！彼终f(shuō)：“貪婪，使人們高估富有和貧窮之間的區別；野心，使人們高估權貴和平民之間的區別；虛榮，使人們高估名人和凡人之間的區別?！睂?shí)際上??不放棄自己的理想，??堅持自己的原則，??初心不改，??堅持到底是一個(gè)挑戰，對于知識分子來(lái)說(shuō)，??挑戰更大。

第五是誠實(shí)，作為企業(yè)家，“誠實(shí)”?特別重要，??因為??誠實(shí)是商人一生的名片，??所有的企業(yè)??如果離開(kāi)了誠信，??成功都不能長(cháng)久。??今天在座的??還有一些科學(xué)家、學(xué)者??，對你們而言，??誠信??也仍然重要。??愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人類(lèi)社會(huì )的成功者大多是道德上的??領(lǐng)先者?！??即使在科學(xué)領(lǐng)域?，?道德所發(fā)揮的作用也是常人難以想象的。??我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些學(xué)者的造假新聞，??還有??項目申報、??資金使用??等過(guò)程中存在不誠信的行為。其實(shí)在每個(gè)領(lǐng)域??都有捷徑，??而這個(gè)捷徑??最終??都不是人性的光輝。

最后一項??我想是??真理，美好的人生應該是光明磊落，??與真理同行。??今天我作為一名企業(yè)家??來(lái)講這些??需要很大的勇氣，??因為企業(yè)家似乎??就是和錢(qián)打交道的，??和錢(qián)打交道也要取之有道，??做什么事情??都應該不離人間大道，誠信高尚，??磊落光明。??不僅為自己，??也應該考慮對社會(huì )的貢獻??、價(jià)值??以及??對他人的福祉。??

今天??在座有很多企業(yè)家，別人叫我們商人，??商人是什么人？??去年我有一個(gè)演講，對“shang”做了一個(gè)小解析。??

第 一個(gè)商，是商人。商人??不受約束，??花天酒地，??香車(chē)寶馬，???這是一些商人所謂的“幸福的人生”。??可是我們不要忘了商人的起源是貴族，商周朝代交替之際，商人作為戰敗的一方，??沒(méi)有封領(lǐng)地，??他們想安身立命就做物質(zhì)交換。??物質(zhì)交換特別重要，當人們問(wèn)??革命先驅孫中山先生：“你革命的目的是什么？”??孫中山說(shuō)：“??我要做到人盡其才，地盡其利，物盡其用，??貨暢其流?！必洉称淞骶褪巧?。????我們國家??的主體由??工農商學(xué)兵?組成，商?在中間位置，五星紅旗上有5顆星也是這個(gè)含義。??當我們向國旗敬禮的時(shí)候，??也在向那些優(yōu)秀的??誠信的商人敬禮。

??第二個(gè)熵，??物理學(xué)第二定律的熵。我們總是追求成功??，要超過(guò)別人，??打破平均，??而科學(xué)的基本原理告訴我們：只有平均才能長(cháng)久，??只有混亂、無(wú)序才最合理，??有序就不好，有序??就減了熵。??所謂“污染”也是這個(gè)道理，??青山綠水??就是無(wú)序的，??比如，你非要在鐵礦中把鐵提煉出來(lái)，??這種有序就破壞了環(huán)境。??成功的人士其實(shí)??都是破壞者，????都是打破別人平衡的，????都是違背基本的??物理學(xué)規律的。??那么這種熵減狀態(tài)、??這種暫時(shí)的領(lǐng)先，??就必須付出代價(jià)，??必須要為它付出持續的努力、勤奮的勞動(dòng)和??道德的??模范作用。????剛才我講第 一個(gè)邊緣是自由 freedom，??去過(guò)美國紐約曼哈頓，看到韓戰紀念碑的??人相信對上面的文字都有深刻的記憶，上面寫(xiě)的文字是：??Freedom isn't Free?，自由并不免費，??那么成功也并不免費。??大家每個(gè)人取得成績(jì)?之時(shí)?都要記得??你的成功??違背基本的??物質(zhì)規律，??要想維持成功，??就要逆水行舟，??要想維持成就，??必須??嚴于自律，??必須要付出更多的代價(jià)??來(lái)平衡你的領(lǐng)先。

第三是殤。??很多優(yōu) 秀的人英年早逝，??很多人未老先衰，??在這一點(diǎn)上??，也是成功者的共同特征。??我最早知道“殤”，是學(xué)??屈原《九歌》中的《國殤》??！秶鴼憽穼?xiě)得慷慨激昂：??“操吳戈兮被犀甲，車(chē)錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。天時(shí)懟兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。帶長(cháng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲?！??正如《國殤》里描述的，腦袋和身體分開(kāi)了，??心里也不后悔?！罢\既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄?！眽褢鸭ち?，??成就一番事業(yè)，??不惜為它犧牲，??我覺(jué)得這才是快意人生。??你想成功，還患得患失；你想有成就，還不付出努力，??那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。??即使可能??，也是一個(gè)??低質(zhì)量的成功??，那個(gè)成功，??甚至不被你的子女羨慕，??因為帶有投機取巧，??帶有自私自利。??

我覺(jué)得人生是很短暫的，??我們除了要追求這些現實(shí)的功利，要成功，要超過(guò)別人，??其實(shí)我們更重要的還要享受人生。??這一點(diǎn)李老師（李德發(fā)院士）很早就懂得它的道理，??曲水流觴，情深意長(cháng)，??人生離開(kāi)了詩(shī)書(shū)酒，??會(huì )變得枯燥無(wú)味。??情意無(wú)價(jià)，??樂(lè )莫樂(lè )兮新相識，??悲莫悲兮??生別離，??和自己的朋友??、知己，??情投意合、??毫無(wú)功利地??喝場(chǎng)美酒，??詩(shī)歌互答，?才是?人生的更高境界。這就是我對“shang”的第四個(gè)解析：觴。

我們應該要記住??，商人??要交換??，貨暢其流，滿(mǎn)足別人的需要；??我們要知道所有的成就??都是違背人情，違背規律，??對別人都是一種壓力，我們應該克勤克儉，克己復禮；??我們要知道即使為理想犧牲也是值得的，??因為人終有一死，??生命總是短暫的；??我們要知道功利之外要享受人生，??要??情深意長(cháng)，??要注重??人與人之間真摯的感情。??

我們常?？吹浇烫?里插著(zhù)四面旗幟，??寫(xiě)著(zhù)這樣四個(gè)單詞：??hope、??peace、??joy、??love。??雖然我不是一個(gè)??基督教徒，??事實(shí)上我是個(gè)無(wú)神論者，??如果說(shuō)我有什么信仰的話(huà)，??我信仰科學(xué)，??可是我還是??特別深刻地記住??人的一生應該心中時(shí)刻??保有希望，??應該追求快樂(lè )，??應該??享受??安寧平靜的生活，平靜并不容易，??應該心中有愛(ài)。??

演講時(shí)間有限，這里我引用了一句吳晗回憶聞一多的話(huà)，??在西南聯(lián)大期間，吳晗說(shuō)：“有一天，是傍晚吧，??在我住房對面，兩個(gè)小杌子，兩杯茶，??兩支煙?，?談了很多事以后，??你喟然說(shuō)，??太空虛了，??成天吐出來(lái)，卻沒(méi)有新東西補進(jìn)來(lái)。?要好好念書(shū)了；?天可憐一兩年后?，?民主實(shí)現，政治走上軌道吧，??只要有這一天，我們立刻回書(shū)房，??好好讀十年書(shū)，??才對得起自己，??對得起??所受的教育?！??今天在高校??做研究、在企業(yè)里??做技術(shù)研發(fā)的人員，請記住這句話(huà)，珍惜你的讀書(shū)時(shí)間，??珍惜你的安寧歲月，??不要只追求表面的輝煌，??那就是虛度年華，??碌碌無(wú)為。??

身為董事長(cháng)，??其實(shí)我也非?？释??能夠再重讀??我的教材，??再重學(xué)一些??新的知識，??或者是重溫一些老知識。??最近禾豐??所有的技術(shù)人員??在重讀四本書(shū)：新版的《??動(dòng)物生理學(xué)》、《動(dòng)物生物化學(xué)》、??《??營(yíng)養學(xué)》、《??微生物與免疫學(xué)》?。我和大家同步學(xué)習，??9月份??就要做集中講授。??在禾豐的技術(shù)人員里，??每一門(mén)課有一位主講，??兩位??輔講，??大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)共同學(xué)習，??我想學(xué)習真的是非常必要、非?？鞓?lè )，??它是成功的一部分，??也是成功的基礎。??

大家都知道在??80年代有幾位有名的朦朧詩(shī)詩(shī)人，??這些詩(shī)人??有的??很年輕就自殺了，比如海子?；有的在澳大利亞??殺了自己的妻子后自殺了；這個(gè)人??是碩果僅存的一位，現在還活著(zhù)，??叫北島。??如果下面這首詩(shī)大家不熟，大家一定記得他的??“卑鄙是卑鄙者的??通行證，??高尚是高尚者的墓志銘”；??一定記得他的“我不相信天是藍的，??我不相信雷的回聲，我不相信夢(mèng)是假的，??我不相信??死無(wú)報應”。??這首詩(shī)我不熟，??可是我看到這首詩(shī)覺(jué)得??特別有共鳴。?

其實(shí)我們??生活在這個(gè)世界上，??哪怕是一個(gè)被前呼后擁的人，??我們內心??始終有孤獨，??始終有我們的寂寞，??能夠耐得住寂寞，享受自己的孤獨，??而不是天天??燈紅酒綠，??我想這樣的人生才更豐滿(mǎn)。??當你們??籍籍無(wú)名的時(shí)候，??你們可能追求那種輝煌，??最難得的是當你有了輝煌的基礎和??條件的時(shí)候，能??真正地??享受思考、??享受孤單、??享受獨處的時(shí)光，??我想??這才是一個(gè)??知識分子的人生。

全世界人共同的追求是什么？??

不是當官，??也不是有錢(qián)，而是擁有知識。即使是官員和有錢(qián)人?也希望自己的后代讀書(shū)、??學(xué)習，??成為一個(gè)知識分子??才是最成功的人生。??也許我們今天很多知識分子??身在福中不知福，??錯誤地認為擁有物質(zhì)財富才是最成功的人生。??我想只有錢(qián)沒(méi)有知識，??是卑微的人生，??是不長(cháng)久的人生。??當然??學(xué)以致用，把知識用于認識世界、改造世界、創(chuàng )造業(yè)績(jì)，??令人羨慕。??可是即使一無(wú)所成，??我飽讀詩(shī)書(shū)，??學(xué)富五車(chē)，??也可以笑傲江湖，??走到哪里??也是衣食無(wú)憂(yōu)，也可以安身立命。??所以，知識分子萬(wàn)歲，??向學(xué)者致敬。??（全場(chǎng)掌聲）

這是我前天收到的一本書(shū)，??三天內就讀完了。??由于我有知識分子的??追求??和??放棄不了的??情結，??當我的母校邀請我回校帶博士的時(shí)候，我??毫不猶豫就答應了。我沒(méi)有工資，??還要付出時(shí)間，??甚至也要付出一些??財力，??可是我感到這是我額外的成功。??今年我的第 一個(gè)博士生??畢業(yè)了，??我想??這是我人生最 大的光彩，??比排進(jìn)中國500強，排進(jìn)富人榜單??更讓我自豪無(wú)比。愿意讀書(shū)，愿意學(xué)習，??應該是我們社會(huì )??更多人的追求，??甚至應該成為社會(huì )的??主旋律。

下面我請大家觀(guān)看一則TED演講：《有意義人生的四個(gè)支柱》視頻，視頻中所講與我剛才講述的價(jià)值觀(guān)不謀而合。

視頻所述“有意義人生的四個(gè)支柱”是歸屬感、人生目的、超驗、講故事。

下面我就給大家講三個(gè)故事。

第 一個(gè)是張教授和李教授的故事。??這是《讀者文摘》上的一則故事。張教授、李教授是上世紀五十年代北京同一所大學(xué)的教授。反右斗爭開(kāi)始之前大鳴大放鼓勵多提意見(jiàn)，張教授本應要先發(fā)言，可是他內急，說(shuō)：“李教授，你先講，我去趟廁所?！苯Y果李教授就提了很多意見(jiàn)，等到張教授上廁所回來(lái)，剛要發(fā)言，這個(gè)時(shí)候黨委書(shū)記從上級開(kāi)會(huì )回來(lái)，宣布停止大鳴大放，轉入反右斗爭，張教授沒(méi)來(lái)得及發(fā)言，李教授已經(jīng)講了很多不合時(shí)宜的話(huà)，于是李教授被下放勞動(dòng)，張教授繼續在學(xué)校當老師。文革結束以后，李教授從農村回來(lái)，已經(jīng)變成了真正的農民，英語(yǔ)忘了，實(shí)驗技能忘了，專(zhuān)業(yè)知識也落伍了。而張教授著(zhù)作等身，已經(jīng)是行業(yè)的大專(zhuān)家。李教授在張教授面前局促不安、非常自卑地說(shuō)：“張教授，我現在怎么能跟你比，咱倆差距太大了?！睆埥淌谡f(shuō)：“咱倆沒(méi)什么差距，咱倆的差距就是一潑尿?！?/span>

張教授由于在城里生活，兩個(gè)孩子學(xué)習條件好有出息，都到美國留學(xué)，兩個(gè)女兒一個(gè)耶魯，一個(gè)哈佛。而李教授的兩個(gè)兒子跟他一起下鄉，都沒(méi)有接受好的教育，在北京開(kāi)出租車(chē)。兩位教授現在都80多歲了，張教授有病的時(shí)候，兩個(gè)女兒鞭長(cháng)莫及，孤苦伶仃。而李教授每天中午有一個(gè)兒子回來(lái)陪他吃午飯。大家認為誰(shuí)幸福呢？人生有的時(shí)候說(shuō)不清哪個(gè)一定是成功，哪個(gè)一定是幸福。我們不應該把現實(shí)看得那么固定。

第二個(gè)故事是蘋(píng)果公司的兩位創(chuàng )始人。蘋(píng)果公司兩位創(chuàng )始人??都叫史蒂夫，??史蒂夫?喬布斯??大名鼎鼎，去世了；另一個(gè)史蒂夫好像很不爭氣，??叫沃茲尼亞克，是個(gè)技術(shù)專(zhuān)家，??總是吊兒郎當，??不會(huì )理財，不會(huì )管人，??甚至管不住自己的身體，長(cháng)得又肥又胖，??多次離婚。喬布斯名滿(mǎn)天下，富可敵國，??可沃茲卻只勉強算是有錢(qián)人，??把股票賤賣(mài)給別人，如果他不賣(mài)，他現在有4500億，??應該是世界首富。??第 一個(gè)史蒂夫?喬布斯是個(gè)功利的成功者，??第二個(gè)史蒂夫?沃茲是個(gè)幸福的隨意者。??喬布斯是我的榜樣，??我最喜歡他三件事。第 一，他把??產(chǎn)品??定義為??科學(xué)與技術(shù)的結合；第二，他說(shuō)：“??不要聽(tīng)市場(chǎng)的，??不要聽(tīng)客戶(hù)的，??要??為客戶(hù)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，??客戶(hù)不是專(zhuān)家，我們是專(zhuān)家。??”第三，??他說(shuō)：“??Stay Hungry，??Stay Foolish”，??要保持自己??虛心饑渴的狀態(tài)。

輝煌無(wú)比、鋒芒畢露的史蒂夫?喬布斯已經(jīng)英年早逝多年了，第二個(gè)史蒂夫?沃茲尼亞克如今還在漫不經(jīng)心地享受著(zhù)人生，勝者為王，剩者為王。

第三個(gè)我要講一下我的合作伙伴張鐵生老師。張老師今年70歲，已經(jīng)退休。當他20多歲的時(shí)候，??因為一封信名滿(mǎn)天下，??成為毛主席??欽點(diǎn)的??青年典型。??剛上大學(xué)就??出任全國人大常委，??常委就相當于正廳級，在我的母校??沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)??做二把手。??可以說(shuō)當年他前途無(wú)量，甚至可能進(jìn)入??國家領(lǐng)導層?？墒窃谒?6歲畢業(yè)的時(shí)候，??因為政治問(wèn)題??入獄，在監獄里度過(guò)了整整15年。??入學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)學(xué)校老師：“張鐵生是個(gè)頭上長(cháng)角、??身上長(cháng)刺的壞人嗎？”老師說(shuō)：“??張鐵生非常尊重老師，??他每個(gè)假期回來(lái)??都要把家里的花生炒熟了，??送給每個(gè)老師一捧。??”他很坎坷，??出生時(shí)親生母親就去世了，??他被??寄養在別人家，??所以一直生活在兩個(gè)家庭的夾縫中，??很敏感、很內向。??張鐵生很?chē)栏褚笞约海??大學(xué)時(shí)每次建校勞動(dòng)，別人挖溝挖一米，??他挖兩米。??張鐵生尊重別人，??當他已經(jīng)位高權重的時(shí)候，??外出開(kāi)會(huì )回來(lái)，他從不讓??車(chē)送他進(jìn)學(xué)校，????總是開(kāi)到離學(xué)校一里地就下車(chē)，??走回學(xué)校，??一直住在學(xué)生宿舍。??他進(jìn)監獄了，??覺(jué)得自己就是有錯也不?是反黨的錯誤，??由于他不服，??所以也沒(méi)有被減刑。??15年后走出監獄，??他來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，??在主席遺體前三鞠躬?說(shuō)：“主席，我追隨您老人家，??您錯了我就錯了。??您沒(méi)錯，我也沒(méi)錯?！?/span>

他出獄以后，??等了他15年的女同學(xué)?（也是我的老師）找到我，要我幫助他安排工作。??這個(gè)時(shí)候張鐵生遠不是當年叱咤風(fēng)云的人物，而??是一個(gè)落伍的人了。他不懂手機，??不懂BP機，??可是他的一顆愛(ài)國心沒(méi)變。??當我天花亂墜地跟他講了一個(gè)小時(shí)以后，??他問(wèn)我：“??金衛東，你這樣的人國家白培養了，??怎么還??幫外國企業(yè)來(lái)打咱們自己的??民族飼料工業(yè)，??你應該回來(lái)，??別給外國人干了?！??我當時(shí)就覺(jué)得他的?本質(zhì)沒(méi)變。??今天我們公司的邵彩梅博士也在這里，??禾豐7個(gè)人創(chuàng )業(yè)，??很不容易團結，??股份很分散，??如果沒(méi)有邵彩梅，沒(méi)有張鐵生，??禾豐??恐怕團結不到今天。??一個(gè)是??擁有高尚美德的伙伴，??一個(gè)是??德高望重的大哥，??同時(shí)七個(gè)人嚴于律己都行得正坐得正。張鐵生??在?經(jīng)歷?起起伏伏后仍然鼓起了生活的勇氣，開(kāi)始??參與企業(yè)的管理，??特別是在禾豐??開(kāi)拓海外市場(chǎng)的時(shí)候，??他力主冒險??，進(jìn)入海外，??我們15年前??就開(kāi)始在國外投資，??這些投資今天看來(lái)??都是非常正確的，??都開(kāi)花結果了。??鐵生從風(fēng)風(fēng)雨雨起伏之中感慨很多，????他告訴我：“衛東，其實(shí)我對政治并不感興趣，??一切都過(guò)去了，??現在我們好好工作，??好好生產(chǎn)產(chǎn)品，??好好給社會(huì )??創(chuàng )造價(jià)值就行啦?！?/span>

什么是人生的快樂(lè )？

??孔子說(shuō)人生有三樂(lè )，??學(xué)而時(shí)習之??不亦說(shuō)乎。??學(xué)習并且應用是大快樂(lè )。??當大家在臺上做報告的時(shí)候，??我覺(jué)得我在學(xué)習，我是快樂(lè )的。??可是學(xué)習要??有批判的精神，要有懷疑的態(tài)度，????唯有學(xué)習會(huì )讓你更好地認識世界、改造世界。

??有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎？??當我們??有了自己的知音、知己、??好朋友，????多年以后再次相逢，??我想這是一個(gè)??非常??美好幸福的事情，??什么也不能替代。

??第三，??我們總是在??不被人完全理解，??或者也不完全理解別人的狀態(tài)下生活著(zhù)??。人不知而不??慍，不亦君子乎？??

總結一下，??我們要追求成功，??我們要追求成長(cháng)，??這些成功和成長(cháng)??都要付出代價(jià)。??我們要??有原則，??我們不能為了現實(shí)的功利，??放棄了自由，??放棄了原則，??丟掉了尊嚴，??忘記了理想，??不能用不誠信的方式??追求一些??暫時(shí)的??個(gè)人名利，??我們應該心中裝著(zhù)光明??，一生與真理同行。??

謝謝大家。?

2020年8月21日

于北京